20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源问题。他们用氧的同位素——18O分别标记H2O和CO2，使它们分别成为H218O和Cl8O2，然后进行了两-初中生物-魔方格

◎ 题干

20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源问题。他们用氧的同位素——¹⁸O分别标记H₂O和CO₂，使它们分别成为H₂¹⁸O和C^l8O₂，然后进行了两组光合作用实验，如下图所示，第二组向绿色植物提供H₂O和C¹⁸O₂，第二组向同种植物提供H₂¹⁸O和CO₂。根据下列哪一组结果，证明光合作用释放的氧全部来自于水。

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A．A物质全部为O₂，B物质全部为¹⁸O₂B．A物质全部为¹⁸O₂，B物质全部为O₂C．A物质部分为O₂，部分为^l8O₂D．B物质部分为O₂，部分为¹⁸O₂

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源问题。他们用氧的同位素——18O分别标记H2O和CO2，使它们分别成为H218O和Cl8O2，然后进行了两…”主要考查了你对【光合作用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源问题。他们用氧的同位素——18O分别标记H2O和CO2，使它们分别成为H218O和Cl8O2，然后进行了两”考查相似的试题有：

● 右图表示某植物的两种生理过程。下列有着叙述错误的是A．①过程表示光合作用B．②过程表示呼吸作用C．白天同时进行①和②生理活动D．晚上也能同时进行①和②生理活动 ● 为证实“绿叶在光下制造有机物”，某同学制定了以下实验方案：①选取一盆生长旺盛的天竺葵，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来，放到阳光下照射几个小时，使其充分进行 ● 栽培同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高。经调查，在西瓜生长季节，两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。下面有关分析，错误的是甲地平均温 ● 养金鱼时，有人在鱼缸里放养适量的金鱼藻等水生植物，这样做的主要目的是A．美化鱼缸，提高观赏性B．吸收水中的有毒物质C．给鱼提供充足的食物D．给鱼提供呼吸所需要的氧气 ● 叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述，错误的是A．叶片阔而扁平，有利于进行光合作用B．叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体C．叶脉具有支持和输导作用