世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行．鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们-初中生物-魔方格

◎ 题干

世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行．鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们试从如下方面进行探究并论述．
（1）鸟飞行的动力器官是什么？______
（2）分析如下资料：
鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体重的2倍．
绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
这则资料说明鸟的消化系统有什么样的特点：______
（3）比较鸟与人的心脏大小及心率

心脏	占体重的百分比/%	心搏次数/分
人	0.42	72
鸽	1.71	135-244
金丝雀	1.68	514
蜂鸟	2.37	615

该表格说明什么？______
（4）鸟的身体里有发达的气囊．这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．分析这则资料鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？______
（5）在探究鸟适于飞行的特点时，我们用到了哪些探究方法？______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行．鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们…”主要考查了你对【动物的形态结构和功能】，【科学研究方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行．鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们”考查相似的试题有：

● 探究的一般过程是从______、______开始的．实验方案的设计要紧紧围绕提出的______和______来进行．● 小小同学参加初中学业考试，（甲）翻开生物试卷，发现试题比较简单，（乙）仔细阅读，发现题目灵活又富思考性，（丙）可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心，（丁）如果是仔细作 ● 请完成下列实验设计方案：某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设，并设计实验方案证明你的假设．（1）提出问题：甲状腺激素对蝌蚪的变态发育 ● 实验探究：要使一棵植物的幼苗健壮的成长，需要给它浇水、施肥，需要给它充足的阳光，还需要有适宜的温度．某生物兴趣小组，想要探究温度对植物生存的影，选取了生长状况相仿的 ● 探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组时应该（）A．所有变量都相同B．只存在阳光这一差异，其他变量都相同C．其他变量不相同，只有阳光这一变量相同D．以上说法都不对