为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验．如下表所示：（1）你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的？如果不能，应如何修改？（2）在探究水分-初中生物-魔方格

◎ 题干

为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验．如下表所示：

（1）你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的？如果不能，应如何修改？
（2）在探究水分对种子萌发的影响这个实验中，变量是什么？
（3）为什么每组要用20粒种子做实验？只用2粒种子做实验行吗？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验．如下表所示：（1）你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的？如果不能，应如何修改？（2）在探究水分…”主要考查了你对【探究实验：种子萌发的环境条件】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验．如下表所示：（1）你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的？如果不能，应如何修改？（2）在探究水分”考查相似的试题有：

● 为了探究外界因素对种子萌发的影响，某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾，再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子，然后放在不同的条件下培养，结果如下表。培 ● 被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡，对此请分析回答：（10分）。（1）在春天，花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的___● 向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是A．抑制了粮食的蒸腾作用B．抑制了粮食的呼吸作用C．抑制了粮食的光合作用D．使细菌等微生物不能生存 ● 生活中我们吃的馒头和炒菜用的花生油，它们分别来自A．小麦的胚乳、花生的子叶B．小麦的子叶、花生的子叶C．小麦的胚乳、花生的胚芽D．小麦的子叶、花生的胚芽 ● “好种出好苗”，用生物学知识分析，“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的A．胚乳B．种皮C．胚D．子叶