◎ 题干
资料一:蚂蚁在一亿年前就开始生活了,蚂蚁的家族成员中有明确的等级和分工:最高级的也就是家族中的领导者--蚁后,它的主要职责是产卵繁殖后代;其次是雄蚁,它的主要职责是与蚁后交配;数量最多、最辛勤的是工蚁,它们要不停地觅食、保卫家园、照顾蚁后和蚁后产下的卵.当然,它们之间还必须密切配合才能共同维持群体的生活.
资料二:饲养员在给猴子喂食物时,一次不慎把一个红薯掉进水池.一只猴子费了很长时间才从水池中捞出这个红薯.过了一些日子后,饲养员发现再给猴子喂红薯时,有很多猴子都拿红薯到水池边去洗,而不再吃沾满泥土的红薯了.
(1)从资料一中可知,蚂蚁的家族成员中有明确的等级和分工协作,据此说明蚂蚁具有______行为.在蚁穴的安全受到其他动物的威胁时,众多的工蚁会群起保卫家园,此时工蚁的行为从功能上来看属于______行为和______行为.
(2)资料二中的猴子洗红薯的行为,从行为的发生来分,应属于______行为.此类行为可以使动物更好地______环境的变化,有利于动物的生存.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“资料一:蚂蚁在一亿年前就开始生活了,蚂蚁的家族成员中有明确的等级和分工:最高级的也就是家族中的领导者--蚁后,它的主要职责是产卵繁殖后代;其次是雄蚁,它的主要职责是与…”主要考查了你对  【观察实验:饲养和观察蚯蚓】【动物运动的产生】【先天性行为和学习行为】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。