◎ 题干
《趣味导读》
取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?
《智能点拨》
根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号 注入浆糊 加清水 加唾液 振荡摇匀 放在37℃的水浴中 冷却后加碘液 现 象
1 2毫升 2毫升 0毫升 摇匀 10分钟 2滴 ______
2 2毫升 0毫升 2毫升 摇匀 10分钟 2滴 ______
(1)1号试管内的浆糊(淀粉)未加______,加的是2毫升______,淀粉未被______酶分解,所以淀粉遇碘显______色.
(2)2号试管内因为加了______,______酶在适宜的温度下将______分解成了______,此物质有______味,并且加______液后______.
(3)由此我们知道:淀粉开始初步被消化的部位是______.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“《趣味导读》取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?《智能点拨》根据下表列出的…”主要考查了你对  【探究实验:馒头在口腔中的变化】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“《趣味导读》取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?《智能点拨》根据下表列出的”考查相似的试题有:
● 表是“馒头在口腔中的变化”探究实验步骤请根据此表回答问题.试管编号123加入的物质馒头碎屑+2毫升唾液馒头碎屑+2毫升清水馒头+2毫升唾液搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37摄氏● 如图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置.请仔细分析后回答:(1)图A中1、2号试管内的浆糊是用______加水煮沸后制成的.(2)图B的2号试管内加入2ml唾● 某生物小组为了探究唾液对淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,调和均匀.煮沸制成糨糊,冷却.在A.B试管内分别加入2mL糨糊进行实验(如图),请你帮助完成并回答问题.(1)● 如图为淀粉的消化实验过程,请据图解回答下列问题:(1)图(一)向1和2两试管注入的淀粉糊的量应当______;(2)图(二)表示向2号试管滴入2毫升唾液,向1号试管滴入______;(3)图(三● 以下是小燕同学关于“影响唾液淀粉酶的活性”探究实验的操作步骤:步骤项目试管甲乙1注入1%的淀粉溶液2毫升2毫升2注入新鲜稀释的唾液(含唾液淀粉酶)2毫升2毫升3放置一定温度下保