将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一-初中生物-魔方格

◎ 题干

将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙．请回答：
（1）在受精卵C中，细胞核来自______．
（2）受精卵C发育成的蛙体色是______，这说明控制受精卵发育的信息储存在______中．
（3）将去掉细胞核的受精卵A继续培养，其结果是______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一…”主要考查了你对【DNA】，【遗传信息在细胞核中】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一”考查相似的试题有：

● 克隆羊“多莉”有三个母亲，影响“多莉”长相的主要是A．提供细胞核的母羊B．提供去核卵细胞的母羊C．生出“多莉”的母羊D．三只母羊共同影响 ● 细胞内遗传物质贮存和复制的场所是A．线粒体B．细胞核C．叶绿体D．液泡 ● 请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来 ● 科学家将白鼠胚胎的细胞核移入灰鼠的去核卵内，在体外发育成胚胎，再植入黑鼠的子宫继续发育，所产下的小鼠的毛色为()A．黑色B．灰色C．白色D．黑白相间 ● 克隆技术可用于()①拯救濒危动物②生产维生素③生产移植器官④培育抗虫烟草A.④②B.①③c，②③D．③④