◎ 题干
如图是消化系统的示意图.
(1)写出图中各序号所表示的结构名称
1.______ 2.______3.______4.______5.大肠6.肛门   7.______ 8.______ 9.胰腺 10.胆囊
(2)为了研究唾液对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案.

分组
1 2
方法
37℃保温5分钟
馒头碎屑 0.5g 0.5g
2ml
唾液稀释液 2ml
碘液检测 2滴 2滴
实验现象
①1和2是一组______实验,变量是______.
②1组实验现象是______,2组实验现象是______,说明了______具有消化馒头(淀粉)的作用.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“如图是消化系统的示意图.(1)写出图中各序号所表示的结构名称1.______2.______3.______4.______5.大肠6.肛门7.______8.______9.胰腺10.胆囊(2)为了研究唾液对淀粉的消化作用,…”主要考查了你对  【消化系统的组成和功能】【探究实验:馒头在口腔中的变化】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“如图是消化系统的示意图.(1)写出图中各序号所表示的结构名称1.______2.______3.______4.______5.大肠6.肛门7.______8.______9.胰腺10.胆囊(2)为了研究唾液对淀粉的消化作用,”考查相似的试题有:
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