资料分析：资料一：如图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻-初中生物-魔方格

◎ 题干

资料分析：
资料一：如图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃，这些都说明一个现象，地球在变暖．
（1）请指出，生活在北极的极地狐是______．
（2）B狐耳朵较大，由此可推测，它生活在______的环境里．
（3）造成地球变暖的原因是：燃烧煤和石油能产生大量的______，这种气体能捕获阳光，使地球变暖．
（4）如果地球“变暖”进一步加剧．极地狐将会______（填“增多”或“减少”甚至濒危灭绝）
（5）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与______相适应．

◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“资料分析：资料一：如图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻…”主要考查了你对【生物与环境的相互作用】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。