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试题详情
◎ 题干
右图分别是2009年第十一届全国运动会吉祥物 “泰山童子”和2010年广州亚运会吉祥物“乐羊羊”。这两个吉祥物分别代表了我国的两种地方文化:泰山文化和岭南文化。这两种文化
①体现了中华文化的民族性特征 ②说明中华文化具 有区域性特征 ③既具有中华文化的共性,又保持各自的特色 ④都受历史、地理环境等因素的影响,是多种文化交融的产物
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据魔方格专家分析,试题“右图分别是2009年第十一届全国运动会吉祥物“泰山童子”和2010年广州亚运会吉祥物“乐羊羊”。这两个吉祥物分别代表了我国的两种地方文化:泰山文化和岭南文化。这两种文化①体现了…”主要考查了你对
【中华文化】
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◎ 相似题
与“右图分别是2009年第十一届全国运动会吉祥物“泰山童子”和2010年广州亚运会吉祥物“乐羊羊”。这两个吉祥物分别代表了我国的两种地方文化:泰山文化和岭南文化。这两种文化①体现了”考查相似的试题有:
● 中央电视台举办以“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”为宣传语的《中国汉字听写大会》比赛,在社会上引起强烈反响。汉字是①是中华文明的重要标志,能提升文化自觉和文化自信②是民
● 安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远,这体现了①区域文化各具特色,异彩纷呈②中华文化博
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● 2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。