改革开放以来,我国的高考制度由1977年的国家统一考试制度逐步向多种方式发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》意见稿提出,要探索并形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。高考制度的变化体现了 |
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A.量变与质变的相互依存 B.主观与客观相互依存 C.社会意识反映社会存在 D.共性和个性相互联结 |
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