【维护正义】材料一在公交车上，青年马某发现小偷正在偷乘客的东西，大声喊抓小偷，并和其他乘客一起制服小偷。材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，-初中政治-魔方格

◎ 题干

【维护正义】
材料一在公交车上，青年马某发现小偷正在偷乘客的东西，大声喊抓小偷，并和其他乘客一起制服小偷。
材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想：“和自己无关。“悄悄走开了。
（1）马某和陈某的行为分别属于什么行为？（2分）
（2）马某和陈某的行为分别有何影响？（2分）
（3）结合自身实际，谈谈中学生如何做一个有正义感的人？（4分）

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“【维护正义】材料一在公交车上，青年马某发现小偷正在偷乘客的东西，大声喊抓小偷，并和其他乘客一起制服小偷。材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，…”主要考查了你对【正义】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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● 【维护正义】材料一在公交车上，青年马某发现小偷正在偷乘客的东西，大声喊抓小偷，并和其他乘客一起制服小偷。材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，● 凡是促进社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为，下列属于（）A．阅览室里，小亮大声与熟人说话B．电影院里，小兵把瓜子壳吐在地上C．公交车上，小琳 ● 观察图表，回答问题：年份城镇居民收入（元）农村居民收入（元）城乡收入差距（元）1978年3431332091990年15106868232000年6280225340262005年10493325472382010年19109591913190（1 ● 城市的发展离不开农民工的奉献。他们用勤劳的双手改变了城市的模样，城市居民脚下笔直的大道，身旁林立的高楼，街上蓊郁的大树，无处不蕴涵着他们辛勤的劳动！因此（）A．我们要 ● 实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。