◎ 题干
2009年6月3日,来自中国的300余名少年儿童访问了俄罗斯阿穆尔州首府布拉格维申斯克市,在布拉格维申斯克市第25中学,中俄小朋友在长长的画卷上共同描述了象征和平友爱的美丽图画。6月4日,来自俄罗斯的300余名少年儿童作为友好使者回访了中国黑河市。在中俄儿童联欢会上,中国小演员们表演了京剧、越剧等极富中国特色的文艺节目,会场中不时响起热烈的掌声。小亮作为300余名访俄少年之一,在访问俄罗斯之前,他和同学们专门就有关问题  进行了探究,请你也来出谋划策:
(1)理论准备:出国访问时,处于不同的文化背景中,我们应如何对待中俄文化差异?
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(2)行为准备:在和俄罗斯小朋友交往中,我们应该注意哪些问题?
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(3)设计口号:请为这次活动编写两句口号,体现中外文化交流的目的。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“2009年6月3日,来自中国的300余名少年儿童访问了俄罗斯阿穆尔州首府布拉格维申斯克市,在布拉格维申斯克市第25中学,中俄小朋友在长长的画卷上共同描述了象征和平友爱的美丽…”主要考查了你对  【多元文化】【做友好往来的使者】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“2009年6月3日,来自中国的300余名少年儿童访问了俄罗斯阿穆尔州首府布拉格维申斯克市,在布拉格维申斯克市第25中学,中俄小朋友在长长的画卷上共同描述了象征和平友爱的美丽”考查相似的试题有: