◎ 题干
材料一:1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。
材料二:小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋,小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。在学习中,小强和小华相互帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。
(1)从材料一的数据中我们可以得出什么结论?
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(2)小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发?
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(3)在日常学习生活中,我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“材料一:1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。材料二:小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好…”主要考查了你对  【合作与竞争】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“材料一:1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。材料二:小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好”考查相似的试题有: