◎ 题干
2013年,一些名字深深印刻在我们的心中,我们用“感动”“最美”等词汇表达对他们的敬意,他们用自己的言行感动了中国,温暖了你我,让正能量这一词汇在中华大地上回荡……某校七年级决定开展以“奉献爱心,传递正能量”为主题的班会活动,请你共同参与。
【感知品质】
国家互联网信息办举行《平凡的感动》赠书仪式,书中深入挖掘和大力宣传了罗阳、何玥、张丽莉、陈斌强等一大批平凡英雄的感人事迹。编撰本书的目的就是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”,让更多的人从他们身上汲取道德力量,做道德良知的守护者、传承者、践行者。
(1)你认为可以通过哪些途径了解这些“最美人物”?(2分)
【践行标兵】
2013年9月26日,我校初一年级沈奥同学放学回家,在楼下汽车旁拾到一个棕色钱包。包内有现金、银行卡等财物。因无法与失主取得联系,就细心地将写有自己联系方式的纸条贴在车上。晚上十点终于接到失主电话,他将钱包完璧归赵,并婉言谢绝失主的酬金。
(2)沈奥同学的行为给我们传递了“正能量”。他这样做对自己、对他人、对社会分别有什么意义?(6分)
【传递能量】
爱心有时会惊天动地,但更多时候体现在平凡生活的一点一滴中,“最美”催动正能量,社会呼唤正能量。
(3)青少年怎样做传递正能量的使者?(至少两个角度)(4分)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“2013年,一些名字深深印刻在我们的心中,我们用“感动”“最美”等词汇表达对他们的敬意,他们用自己的言行感动了中国,温暖了你我,让正能量这一词汇在中华大地上回荡……某校七年…”主要考查了你对  【责任的定义,来源与特征】【不求代价与回报。】【对自己负责】【做负责任的公民】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。