| 在汶川地震中，正在上课的谭千秋双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地去了……谭老师的行为让我们感动，更让我们感悟到 |
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①人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵
②为社会所做的贡献越大，其生命的价值也越大
③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，才能不断延伸生命的价值
④当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手，尊重他人的生命
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．①③④ |
根据魔方格专家分析，试题“在汶川地震中，正在上课的谭千秋双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地去了……谭老师的行为让我们感动，更让我们感悟到[]①人的…”主要考查了你对 【延伸生命的价值。】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“在汶川地震中，正在上课的谭千秋双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地去了……谭老师的行为让我们感动，更让我们感悟到[]①人的”考查相似的试题有：
