漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。（1）图一漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！图中的文字是：“原谅我-高中历史-魔方格

◎ 题干

漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。

（1）图一漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》。
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（2）图二漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，寓意由美、英两国共同去传承和维护世界的自由。试述这一现象的影响。
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。（1）图一漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！图中的文字是：“原谅我…”主要考查了你对【西方大国的绥靖政策】，【德国入侵苏联】，【国际反法西斯联盟的形成】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。（1）图一漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！图中的文字是：“原谅我”考查相似的试题有：

● 一位哲人说过：“和谐来自互信，失去互信的双方，看到的只有敌意。”阅读下列材料，回答问题。材料一英国外交大臣奥斯汀·张伯伦爵士在将1932年的国际形势与洛迦诺时代的国际形势 ● 阅读材料，回答问题。材料一假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度——他们可以毫不费力地 ● 漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。（1）图一漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠地插上了一刀！图中的文字是：“原谅我 ● 阅读下列材料，回答问题。2012年是世界反法西斯战争胜利67周年，法西斯主义给全人类带来了深重的灾难。阅读下面四幅图片回答问题。图一正在燃烧的德国国会大厦图二德军士兵在 ● 1941年英、美两国签署了《大西洋宪章》，宣布：“他们两个国家不寻求任何领土的或其他方面的扩张”，“不同意未经本民族同意的领土变迁”，“尊重各民族自由选择政府形式的权利”。对