学习“美苏争锋”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是[]A．浪费大量资源，不利于经济发展B．导致德国和朝-高中历史-魔方格

◎ 题干

学习“美苏争锋”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是

[ ]

A．浪费大量资源，不利于经济发展
B．导致德国和朝鲜的分裂
C．使得世界人民一直处在核战争的恐惧之中
D．导致东欧剧变

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“学习“美苏争锋”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是[]A．浪费大量资源，不利于经济发展B．导致德国和朝…”主要考查了你对【苏美关系发展变化带来的启示】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“学习“美苏争锋”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是[]A．浪费大量资源，不利于经济发展B．导致德国和朝”考查相似的试题有：

● 阅读下列材料：材料一：美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的。在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充 ● 英国约翰?W?梅森在《冷战》一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。梅森对冷战重新定义的主要出发点是：[]A．美国马歇尔计划推动了欧洲 ● 二战后，国际格局发生了重大变化。材料一美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这 ● 美国约翰·w·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是[]A．美国的马歇尔计划推动了欧洲 ● “二战”以来，国际关系格局经历了由两极到多极化的演变趋势。阅读下列材料：材料一今天希腊的生存，受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁。他们在很多地点，特