| 国歌是一个国家民族气质和精神面貌的综合体现。阅读材料，回答问题。 |
| 材料一 1911年清政府制定了大清帝国国歌——《巩金瓯》：“巩金瓯，承天恃，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙雌，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”（注：“金瓯”在中国古代比喻疆土之完固） |
| （1）结合时代背景，分析清政府为何采用《巩金瓯》作为国歌。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料二 1912年元旦，以孙中山为首的南京临时政府颁布了《中华民国国歌》：“东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。” |
| （2）依据材料二，分析中华民国国歌表达了怎样的政治愿望。为实现“揖美追欧”，民国政府在政治、经济、文化生活方面有何措施？（各举一例） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料三 1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。在讨论新中国国歌时，徐悲鸿建议采用1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，但有代表认为，这首歌中“中华民族到了最危险的时候”已不可行，主张修改歌词。 |
| （3）结合所学知识说明《义勇军进行曲》创作的背景是什么。你是否同意有关代表主张修改歌词的建议？为什么？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |