◎ 题干
(10分)阅读材料,回答问题。
材料一 (明治早期)商业还继续处于依附的地位,从经济上来看,它是依赖于政府的。政府鼓励商业着眼于使日本拥有有效的近代基础,以抵制外国的压迫,同时也给骚乱的农民提供一种职业。                     ——巴林顿·摩尔《民主与专制的社会起源》
材料二 在教育改革的过程中,他们又特别重视初等教育和职业教育。同时出于自身统治利益的目的,大力提倡“爱国”“忠君”的德育教育观。
——杨世武《明治统治集团教育改革刍议》
材料三 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法,但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。
——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》
请回答:
(1)据材料一,指出明治早期日本发展工商业的目的和特点。(4分)
(2)结合材料二和所学知识,谈谈你对明治政府教育改革的看法。(4分)
(3)你认为材料三中明治维新成功的真正“要义”是什么?(2分)
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“(10分)阅读材料,回答问题。材料一(明治早期)商业还继续处于依附的地位,从经济上来看,它是依赖于政府的。政府鼓励商业着眼于使日本拥有有效的近代基础,以抵制外国的压迫,…”主要考查了你对  【德川幕府的统治】【日本倡导“文明开化”】【1889年日本宪法】【日本崛起为东方强国】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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