◎ 题干
阅读下列材料:
材料一 令民为什伍,而相牧司连坐……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级……而集小(者)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。
——司马迁《史记·商君列传》
材料二 倒幕维新运动的领导人在1868年夺取政权并实现了国家的统一后,一方面立即着手对旧制度的改造,先后采取“奉还版籍”“废藩置县”、废除封建身份制度和取消武士特权的措施,加强中央集权;另一方面又致力于发展本国的资本主义,推行“殖产兴业”“文明开化”和“富国强兵”的政策。
——齐涛主编《世界通史教程》
结合所学知识回答问题:
(1)据材料一、二,指出二者在行政区域上采取的相同措施。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)撇开历史发展阶段,就内容而言,两次改革有哪些明显差异?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)两次改革都取得了成功,对本国经济发展和政治体制各产生了什么影响?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
◎ 答案
查看答案
◎ 解析
查看解析
◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“阅读下列材料:材料一令民为什伍,而相牧司连坐……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗…”主要考查了你对  【富国强兵的秦国】【商鞅变法的历史局限】【商鞅变法】【日本明治维新】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“阅读下列材料:材料一令民为什伍,而相牧司连坐……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗”考查相似的试题有: