孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予教育以“爱人”涵义的主张是：[]A、因材施教B、已所不欲，勿施于人C、有教无类D、诲人不倦-高中历史-魔方格

◎ 题干

孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予教育以“爱人”涵义的主张是（）

A、因材施教
B、已所不欲，勿施于人
C、有教无类
D、诲人不倦

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予教育以“爱人”涵义的主张是：[]A、因材施教B、已所不欲，勿施于人C、有教无类D、诲人不倦…”主要考查了你对【古代大教育家——孔子】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予教育以“爱人”涵义的主张是：[]A、因材施教B、已所不欲，勿施于人C、有教无类D、诲人不倦”考查相似的试题有：

● 阅读下列材料：材料一：孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球 ● 2011年9月28日（我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人孔子诞辰2562周年纪念日），作为我国历史上影响最大的教育家，孔子对推动我国古代文化教育向平民化发展所作出的 ● 阅读下列材料：材料一孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。材料二苏格拉底的弟子柏拉图出身贵族，他和他的朋友们引雅典为自豪，可对雅典人民并不信 ● 中国共产党从井冈山革命根据地的建立中获得的最重要启示[]A．“枪杆子里面出政权”B．必须紧密联系人民群众C．必须走以农村包围城市，最后夺取城市的道路D．必须建立人民军队 ● 阅读下列材料:材料一:孔子是世界上最伟大的哲学家之一，中国儒家学派的创始人。曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称“三孔”，是中国历代纪念孔子，推崇儒学的表征，以丰厚的文化积淀