1954年6月，周恩来总理应邀访问印度，此次访问印度[]A．打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B．倡议把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则C．提出了印度支那问题的解决办法D．-高中历史-魔方格

◎ 题干

1954年6月，周恩来总理应邀访问印度，此次访问印度

[ ]

A．打破了帝国主义孤立封锁中国的政策
B．倡议把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则
C．提出了印度支那问题的解决办法
D．提出“求同存异”的方针

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“1954年6月，周恩来总理应邀访问印度，此次访问印度[]A．打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B．倡议把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则C．提出了印度支那问题的解决办法D．…”主要考查了你对【独立自主的和平外交方针】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“1954年6月，周恩来总理应邀访问印度，此次访问印度[]A．打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B．倡议把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则C．提出了印度支那问题的解决办法D．”考查相似的试题有：

● （16分）外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料：材料1：在近代中国的历史上，“外交”和“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满 ● 20世纪六、七十年代，我国教科书里的西方人，侵略者、压迫者的形象居多；八十年代，比较友善的形象明显增多。这一转变A．折射出中国外交形势开始趋向缓和B．表明中国对两方价值 ● 某同学为研究新中国的外交成就，确定了主题并收集了相关资料。下列材料与主题对应正确的是（）A．新中国外交政策成熟的标志——整理万隆会议有关材料B．中美建立外交关系——收集《中 ● （13分）二战以来，中美两国均对对方呈现过不同的媒体报道，从中亦可见证两国交往历史的变迁。阅读下列材料：材料一伴随着朝鲜战场烽烟四起，成吉思汗的好战形象重新在美国人脑 ● 阅读材料，完成下列要求。巴西、俄罗斯、印度、中国和南非被合称为“金砖国家”(BRICS)。材料1950年，中国与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》及其相关协定，规定：“缔约国双方保