融入情境,探究问题。 材料一 分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工人用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——引自恩格斯《英国工人阶级状况》 材料二 蒸汽机教我们把热变成机械运动,而电的应用将为我们开辟一条新道路。 ——引自恩格斯《致爱?伯恩施坦》 材料三 因为在最先使用机器的地方,机器就把大批手工工人抛到街头上去。 ——引自马克思《雇佣劳动与资本》 请回答: (1)材料一涉及的史实称作什么?“(2分)震撼旧世界基础”引起了社会结构哪一重大变革?(4分) (2)写出18世纪中叶至19世纪上半期把热变成机械运动做出重要贡献的发明家。(至少写出2个发明家)(3分) (3)大批手工业工人被“抛到街头上去”后,又到了何处成为了什么人?(6分) (4)分析以上三则材料,用一句话归纳科技的作用。(7分) |