两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平,让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班的学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。 【准备活动】 (1)你可以从哪些途径收集关于世界大战的资料?(至少说出2种途径)(2分) 【活动展示】 第一组:表解历史
第二组:文汇历史 (战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 ——法国作家巴比斯《战火》 战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。 ——《世界历史》 (3)从第二组收集的两段材料中,你得出什么认识?(2分) 第三组:图说现实 图3 北约空袭之后的利比亚 图4 本.拉登被击毙后,基地组织仍然活动猖獗 (4)第三组收集的图片(图3和图4)分别反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?(2分) 第四组:历史启示 (5)反思两次世界大战的历史,你从中得到什么启示?(写出一点即可,2分) |