观察下图，回答问题：图一图二图三图四请回答：（1）上图都是第二次工业革命中的发明，请你说出各图的发明。________________________________________________

◎ 题干

观察下图，回答问题：

图一

图二

图三

图四

请回答：
（1）上图都是第二次工业革命中的发明，请你说出各图的发明。
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（2）四幅图中的发明创造对人类产生的共同影响是什么？
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（3）从上述图片中你能得到什么启示？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“观察下图，回答问题：图一图二图三图四请回答：（1）上图都是第二次工业革命中的发明，请你说出各图的发明。_________________________________________________（2）四幅图中的发…”主要考查了你对【电力的应用及其影响】，【“发明大王”爱迪生】，【汽车和飞机的问世（卡尔本茨和内燃机，莱特兄弟）】，【划分两个不同时代的革命】，【第二次工业革命】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“观察下图，回答问题：图一图二图三图四请回答：（1）上图都是第二次工业革命中的发明，请你说出各图的发明。_________________________________________________（2）四幅图中的发”考查相似的试题有：

● 波澜壮阔的工业革命创造出入类历史上前所未有的巨大生产力。阅读材料，回答下列问题。材料一：说瓦特是蒸汽机的发明者并不完全确切。在英国的矿山里有一种被称为“矿工之友”的 ● 下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是[]A、“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B、“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完 ● 被称为“打开电气时代的领袖”的人是[]A．法拉第B．狄赛尔C．莱特兄弟D．爱迪生 ● 从19世纪70年代开始，在已取得的科学研究成果的基础上，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明的新热潮，各种新发明、新创造层出不穷，其中最重要 ● 春节期间，中学生王翰过了一个愉快的假期，下面是他一天中所做的事，其中与第二次科技革命发明无关的是[]A．坐公汽到宝塔公园游玩B．打电话给张老师拜年C．上网发电子邮件给同学