当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究 |
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A.韩非子的思想 B.张仲景的理论 C.祖冲之的贡献 D.毕昇的活字印刷术 |
根据魔方格专家分析,试题“当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究[]A.韩非子的思想B.张仲景的理论C.祖冲之的贡献D.毕昇的活字印刷术…”主要考查了你对 【祖冲之和圆周率】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究[]A.韩非子的思想B.张仲景的理论C.祖冲之的贡献D.毕昇的活字印刷术”考查相似的试题有: