学习主题反馈：“加速发展战略”、“人造社会主义”、“八一九事件”等最能体现的学习主题应该是[]A．苏东的艰难探索B．梦想成真的时代C．挑战“两级”D．告别“雅尔塔”-初中历史-魔方格

◎ 题干

学习主题反馈：“加速发展战略”、“人造社会主义”、“八一九事件”等最能体现的学习主题应该是

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A．苏东的艰难探索
B．梦想成真的时代
C．挑战“两级”
D．告别“雅尔塔”

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“学习主题反馈：“加速发展战略”、“人造社会主义”、“八一九事件”等最能体现的学习主题应该是[]A．苏东的艰难探索B．梦想成真的时代C．挑战“两级”D．告别“雅尔塔”…”主要考查了你对【世界格局的多极化】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“学习主题反馈：“加速发展战略”、“人造社会主义”、“八一九事件”等最能体现的学习主题应该是[]A．苏东的艰难探索B．梦想成真的时代C．挑战“两级”D．告别“雅尔塔””考查相似的试题有：

● 有人用“巨人林立”来概括当今世界局势，美国是指手画脚的霸道巨人，欧洲是齐心协力的兄弟巨人，日本是蠢蠢欲动的独角巨人，俄罗斯是元气未伤的北方巨人，中国是迅速崛起的东方 ● 2014年5月31日，在香格里拉对话会上，美国国防部长哈格尔把演讲的重点放在公开无端指责中国上。近年来，美国为维持在亚太地区的霸权地位，先后抛出“重返亚太”“转向亚太”“亚太 ● 关于当前世界局势的表述，下列说法不正确的是（）A．和平与发展是当今世界的两大主题B．世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势增强C．大国霸权主义对人类进步和安全的威胁仍然 ● 察下面的结构示意图，你认为反映的主题是（）A．国际经济格局的演变B．殖民地反对列强侵略的斗争C．国际政治格局的演变D．社会主义与资本主义的对抗 ● 1960年，世界上最富国家和最穷国家之间的收入差距是37倍，而现在则达到74倍。这表明（）①南北关系趋向缓和②发展问题尚未解决③当今世界贫富差距悬殊④要加强南南合作和南北对话A