读图，回答有关问题图一图二（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具分别以什么为动力？（2）结合生活实际，说说这些发明创造对社会发展的促进作用。（3）现在交通工具-初中历史-魔方格

◎ 题干

读图，回答有关问题


图一	图二

（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具分别以什么为动力？

（2）结合生活实际，说说这些发明创造对社会发展的促进作用。

（3）现在交通工具越来越多，带来了许多负面影响，请你说说，并谈谈你得到的启示。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“读图，回答有关问题图一图二（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具分别以什么为动力？（2）结合生活实际，说说这些发明创造对社会发展的促进作用。（3）现在交通工具…”主要考查了你对【火车的诞生（英国史蒂芬孙），汽船，蒸汽机车】，【汽车和飞机的问世（卡尔本茨和内燃机，莱特兄弟）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读图，回答有关问题图一图二（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具分别以什么为动力？（2）结合生活实际，说说这些发明创造对社会发展的促进作用。（3）现在交通工具”考查相似的试题有：

● 人类历史上的两次工业革命都创造了巨大的生产力，推动了社会的进步，引起了社会深刻的变化。据此请回答：（1）两次工业革命的直接原因各是什么？______________________________● 19世纪末，一位英国人到美国旅游，他乘坐的最便捷的交通工具应是[]A、火车B、轮船C、汽车D、飞机 ● 工业革命中的下列成就，哪一项不属于英国？[]A．汽船B．水力织布机C．改良蒸汽机D．火车 ● 1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会，推测当时英国陈列的展品中有可能包括[]A．铁路设备、柴油内燃机B．电灯泡、蒸汽织布机C．蒸汽机、铁路设备D．电话机、水力纺纱 ● 下列机械和交通工具是以蒸汽机作为动力的有()[]①汽车②珍妮纺纱机③1807年发明的汽船④1814年发明的火车A．①②B．①③C．①②③④D．③④