材料一：1858年他发表了一篇《裂开的房子》的演说。他说“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，钽-初中历史-魔方格

◎ 题干

       材料一：1858年他发表了一篇《裂开的房子》的演说。他说“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，钽我的确希望它停止分裂。”1860年，他当选为美国总统。
       材料二：联邦必须而且将得到保留。
       材料三：从1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶全部获得自由，允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。
请回答：
（1）材料一中的演说者是谁？“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式？

（2）材料二反映了当时总统的什么主张？

（3）美国内战中，南北矛盾的焦点是什么？最终采用了怎样的方式解决？

（4）在内战中，为了实现战局的时利，政府颁布了两部文献，各称为什么？分别有何积极意义？

（5）美国内战有何意义？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“材料一：1858年他发表了一篇《裂开的房子》的演说。他说“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，钽…”主要考查了你对【两种经济制度的矛盾】，【北方的胜利（《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》）】，【南北战争的影响】，【美国内战】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“材料一：1858年他发表了一篇《裂开的房子》的演说。他说“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，钽”考查相似的试题有：

● 19世纪中后期，美、俄、日各国各面临什么什么严重的社会问题?各是通过什么途径解决的?相同的作用是什么 ● 阅读下列材料，回答下列问题。材料一“……记者先生，你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法，不也是同样的内容吗？……台湾同胞是我们的骨肉兄弟，我们希望全体台湾同胞能够理解 ● 阅读下列材料。“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西 ● 美国南北战争前，南方大种植园经济与下列哪个国家联系最为密切[]A．西班牙B．英国C．法国D．荷兰 ● 解读下列材料。他出身贫寒，但靠自身的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人认为是最伟大的总统之一。根据图片和上述材料，请回答