改革与人类社会的进步相伴而生。在历史课上，老师让同学就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。以下是几位同学讨论的记录，请将其补充完整。小强：改革是封建社会向资本主义社-初中历史-魔方格

◎ 题干

       改革与人类社会的进步相伴而生。在历史课上，老师让同学就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。以下是几位同学讨论的记录，请将其补充完整。
       小强：改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式。19世纪60年代，                 和              都是通过这种形式走上发展资本主义道路的。
       小军：我同意王辉的观点。这两个国家的改革方式是一样的。都是                     的改革，而且改革结果都带有一定的局限性，表现在                                                 。
       小富：改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择。比如中国近代的                     和
                            。

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“改革与人类社会的进步相伴而生。在历史课上，老师让同学就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。以下是几位同学讨论的记录，请将其补充完整。小强：改革是封建社会向资本主义社…”主要考查了你对【洋务运动】，【戊戌变法】，【1861年改革】，【日本的明治维新】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“改革与人类社会的进步相伴而生。在历史课上，老师让同学就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。以下是几位同学讨论的记录，请将其补充完整。小强：改革是封建社会向资本主义社”考查相似的试题有：

● 请根据下图及所学知识指出，率先到达“*”地的航海家是()A．达·伽马B．哥伦布C．马可·波罗D．麦哲伦 ● 文艺复兴中，标志着欧洲社会开始从中世纪向近代社会过渡的作品是()A．《神曲》B．《蒙娜丽莎》C．《哈姆雷特》D．《圣经》● 中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术-学制度-学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为①“民主”“科学”②三 ● 尽管葡萄牙商人在贸易圈中并非特别出众，但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。在这种经验的基础上，葡萄牙的海员不仅在大西洋探险中，而且在穿越印度洋寻 ● 以下口号所反映的历史事件，与历史人物搭配正确的有（）A．①③④B．③④⑥C．②⑤⑥D．①②⑤