______（人名）提出了改革开放、一国两制的伟大构想；______（人名）提出了和平共处五项原则、求同存异的方针。-初中历史-魔方格

◎ 题干

______（人名）提出了改革开放、一国两制的伟大构想；______（人名）提出了和平共处五项原则、求同存异的方针。

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“______（人名）提出了改革开放、一国两制的伟大构想；______（人名）提出了和平共处五项原则、求同存异的方针。…”主要考查了你对【“另起炉灶”与“一边倒”】，【和平共处五项原则】，【上海合作组织的成立】，【维护世界与地区和平（中国）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“______（人名）提出了改革开放、一国两制的伟大构想；______（人名）提出了和平共处五项原则、求同存异的方针。”考查相似的试题有：

● 阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（14分）材料一新中国成立后，美国等资本主义国家对中国实行外交孤立政策，不与中国建交。1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的 ● 《剑桥中华人民共和国史》评论说，在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。”这次会议是 ● 请你做回做个外交官。先了解背景（地理、历史、现实、新闻等），然后投票。（6分）地理：克里米亚共和国是乌克兰的自治共和国，位于克里米亚半岛上。克里米亚半岛位于乌克兰南部，● 国家主席习近平在德国答记者问时指出（如图）：“远亲不如近邻。从国与国的关系讲，朋友可以选择，但邻居是无法选择的，要世代相处下去。无论是从理智上，还是从感情上，我们都认 ● 周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中，与他有关的是（）①签订《朝鲜停战协定》②1954年6月访问印度和缅甸③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针④在1954年召开的