读图：（1）上图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这一发明创造又称之为什么？_________________________________________（2）他的发明创造具有怎样的意义？______

◎ 题干

读图：

（1）上图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这一发明创造又称之为什么？
_________________________________________
（2）他的发明创造具有怎样的意义？
_________________________________________
（3）我们能从他身上学到什么？
_________________________________________

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“读图：（1）上图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这一发明创造又称之为什么？_________________________________________（2）他的发明创造具有怎样的意义？_______…”主要考查了你对【侯德榜与侯氏制碱法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读图：（1）上图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这一发明创造又称之为什么？_________________________________________（2）他的发明创造具有怎样的意义？_______”考查相似的试题有：

● 20世纪20年代，我国著名化学家詹天佑经过刻苦努力制出了纯碱。● 当前我国反腐倡廉工作形势严峻，纪念海瑞更具重大意义。为纪念海瑞诞辰500周年，海口某政府机关筹办了一期板报，板报主题应是A．海南探花岭南画师B．临高诗人琼州诗绝C．尚书学 ● 中国近代史上有一位科学家，经过刻苦钻研终于制成纯碱，打破了西方国家对制碱业的垄断，这位科学家是（）A．詹天佑B．侯德榜C．严复D．魏源 ● 二十世纪初，世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。为中国的制碱工业做出突出贡献的科学家是A．张謇B．詹天佑C．侯德榜D．邓稼先 ● 曾经在万国博览会上获得金质奖章的中国“红三角”牌纯碱的研制者是A．荣宗敬B．侯德榜C．茅以升D．詹天佑