“走近创业年代的英雄”。材料一：材料二：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。—

◎ 题干

“走近创业年代的英雄”。

材料一：

材料二：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

——雷锋

请回答：
（1）图中三位人物分别是谁？他们的精神内核分别是什么？
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（2）结合材料和所学知识，你是如何理解雷锋精神的？
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（3）在今天这个物质丰富的时代，我们该如何看待和评价这样的历史人物？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题““走近创业年代的英雄”。材料一：材料二：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋请回答：（1）图中三位人物分别是谁？…”主要考查了你对【铁人王进喜】，【党的好干部焦裕禄】，【雷锋之歌】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与““走近创业年代的英雄”。材料一：材料二：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋请回答：（1）图中三位人物分别是谁？”考查相似的试题有：

● 他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这里的“他”是[]A．雷锋B．焦裕禄C．邓稼先D．王进喜 ● 今年是中国共产党成立90周年，她领导中国人民经过28年的浴血奋战，实现了真正的自由独立。建国后，她又带领中国人民经过艰难曲折的探索，取得了举世瞩目的成就。结合所学知识 ● “走近创业年代的英雄”。20世纪五六十年代是创业的年代，写出下列英雄的名字。（1）“铁人”——__________________；（2）“两弹元勋”——__________________；（3）人民的好干部——______● 历史的天空群星璀璨，是他们用光芒指引着人类在这个星球上谱写了不断进步的文明史。新中国历史上的各类有突出贡献的人物为前行中的中国推波助澜。感悟他们的丰功伟业，为我们 ● 外国学雷锋在著名的美国西点军校，大厅里悬挂着五幅人物肖像，其中，雷锋的肖像排在第一位，西点军校的学生守则上印有雷锋的名句：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的