音乐家聂耳创作的歌曲《大路歌》、《毕业歌》和冼星海创作的《黄河大合唱》都突出了一个共同的主题，这个共同的主题是[]A．鼓舞北伐将士斗志B．痛斥国民党的黑暗统治C．激励人民抗日救-初中历史-魔方格

◎ 题干

音乐家聂耳创作的歌曲《大路歌》、《毕业歌》和冼星海创作的《黄河大合唱》都突出了一个共同的主题，这个共同的主题是

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A．鼓舞北伐将士斗志
B．痛斥国民党的黑暗统治
C．激励人民抗日救亡
D．学习西方改变现状

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“音乐家聂耳创作的歌曲《大路歌》、《毕业歌》和冼星海创作的《黄河大合唱》都突出了一个共同的主题，这个共同的主题是[]A．鼓舞北伐将士斗志B．痛斥国民党的黑暗统治C．激励人民抗日救…”主要考查了你对【冼星海的《黄河大合唱》】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“音乐家聂耳创作的歌曲《大路歌》、《毕业歌》和冼星海创作的《黄河大合唱》都突出了一个共同的主题，这个共同的主题是[]A．鼓舞北伐将士斗志B．痛斥国民党的黑暗统治C．激励人民抗日救”考查相似的试题有：

● 为了纪念中国抗日战争胜利62周年，学校欲收集整理这一时期的抗日歌曲。你可以推荐哪几首歌曲入选？（至少四首）请你任选一首你熟悉的歌曲，写出最能让你铭记（或感动、振奋）的部 ● 在抗日战争中，全国各阶层民众团结一致，以极大的爱国热情，投身于民族解放战争的洪流。请你举例加以说明。● 在中华民族灾难深重的岁月里，不朽的民族战歌《义勇军进行曲》极大地鼓舞了中国人民的斗志。它的曲作者是[]A、田汉B、聂耳C、冼星海D、徐悲鸿 ● 主题：以史为鉴面向未来步骤一：读图片——回顾屈辱的历史（1）上述图片反映了哪几个重大的历史事件？_________________________________________________________________________● 冼星海被周恩来誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱写呼声”的音乐家。他的代表作是[]A．《义勇军进行曲》B．《毕业歌》C．《黄河大合唱》D．《铁蹄下的歌女》