阅读下列材料：一送（里格）红军／（介支个）下了山／秋风（里格）细雨／（介支个）缠绵绵／山上（里格）野鹿／声声哀号叫／树树（里格）梧桐／叶呀叶落光/问一声亲人／红军啊／几时（里格）人马／（介-初中历史-魔方格

◎ 题干

阅读下列材料：
一送（里格）红军／（介支个）下了山／秋风（里格）细雨／（介支个）缠绵绵／山上（里格）野鹿／声声哀号叫／树树（里格）梧桐／叶呀叶落光/问一声亲人／红军啊／几时（里格）人马／（介支个）再回山……

——江西民歌《十送红军》

请问答：
（1）这首民歌产生的历史背景是什么？
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（2）这首民歌包含了怎样的思想感情？
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（3）歌词中的红军是指红军中的哪一支队伍？这支队伍长征中的行过路线是怎样的？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“阅读下列材料：一送（里格）红军／（介支个）下了山／秋风（里格）细雨／（介支个）缠绵绵／山上（里格）野鹿／声声哀号叫／树树（里格）梧桐／叶呀叶落光/问一声亲人／红军啊／几时（里格）人马／（介…”主要考查了你对【长征的开始】，【遵义会议】，【红军长征】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下列材料：一送（里格）红军／（介支个）下了山／秋风（里格）细雨／（介支个）缠绵绵／山上（里格）野鹿／声声哀号叫／树树（里格）梧桐／叶呀叶落光/问一声亲人／红军啊／几时（里格）人马／（介”考查相似的试题有：

● 中央电视台主持人崔永元曾率领“我的长征”节目组重走长征路，是为了弘扬()①不畏艰难，不惜一切的牺性精神②患难与共，艰苦奋斗的精神③坚定理想，充满必胜的精神④坚持真理，实事 ● 小轩去某纪念馆参观，看见镌刻在纪念馆门柱上的对联，“马嘶人叫角号吹，万面红旗天际挥”“赤水金沙辗转渡，雪山草地等闲飞”。据此判断该纪念馆应该是（）A．北伐战争纪念馆B．南昌 ● （11分）今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动，这激起了某校历史兴趣小组同学们探究“红色革命”的兴趣。他们邀请你一起参与。【活动准备】（1）请你提供两种社会调 ● 在红军征战藏区的过程中，各族人民支援红军的粮食约1000万斤，牛、羊、马、猪等各类牲畜总数约20万头。这主要说明红军长征A．粉碎了敌人的重重围剿B．得到了各族人民的物质支持 ● 在中国作家魏巍的笔下，它是“地球的红飘带”；在美国作家素尔兹·伯里的笔下，它是“前所未有”的事；在美国记者埃德加·斯诺的笔下，它是惊心动魄的史诗。它使中国革命转危为安，