元朝统一，促进了民族融合，开始形成一个新的民族是[]A、契丹B、女真C、回族D、畏兀儿-初中历史-魔方格

◎ 题干

元朝统一，促进了民族融合，开始形成一个新的民族是

[ ]

A、契丹
B、女真
C、回族
D、畏兀儿

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“元朝统一，促进了民族融合，开始形成一个新的民族是[]A、契丹B、女真C、回族D、畏兀儿…”主要考查了你对【民族融合的发展】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“元朝统一，促进了民族融合，开始形成一个新的民族是[]A、契丹B、女真C、回族D、畏兀儿”考查相似的试题有：

● 你看过《铁齿铜牙纪晓岚》吧！相信里面号称“贪污之王”的军机大臣和珅一定给你留下了深刻的印象，请问军机处的设立开始于（）A．顺治时期B．康熙时期C．雍正时期D．乾隆时期 ● 清朝初年的某一天，一阵清风将一位文人的书页吹乱，这位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书?”有人以此告他讥讽清王朝，结果他被定罪问斩。清政府这样做的根本 ● 清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣（）A．完全听命于皇帝，是皇帝的“奴才 ● 下列关于文字狱的说法，错误的是A．文字狱是从清朝开始出现的B．清朝的文字狱规模大，次数多C．文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才D．文字狱严重阻碍了中国社会的发展和进步 ● 如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是A．特务统治的强化B．思想控制的加强C．文化专制的强化D．君主集权的加强