“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是[]A．老子B．墨子C．韩非D．孙膑-初中历史-魔方格

◎ 题干

“塞翁失马、焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是

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A．老子
B．墨子
C．韩非子
D．孙膑

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题““塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是[]A．老子B．墨子C．韩非D．孙膑…”主要考查了你对【思想家老子】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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● “塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是[]A．老子B．墨子C．韩非D．孙膑 ● 道家学派的创始人老子的学说对后世影响深远，他的思想的一个重要特点是[]A．主张爱惜民力和“为政以德”B．提倡改革和实行法治C．善于从正反两方面思考问题D．反对以强凌弱的侵略战 ● “知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是[]A．儒家B．法家C．道家D．墨家 ● 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是[]A．以“礼”治国B．以“法”治国C．“兼爱”“非攻”D．“无为而治”● 史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，