研究性学习是我们学习历史的一种方法，有位同学想考证我们常吃的豆腐起源于何时，他找到的最有说服力的、最可信的证据是[]A．相传孔子曾吃过豆腐，由此可知豆腐在春秋时期就有-初中历史-魔方格

◎ 题干

研究性学习是我们学习历史的一种方法，有位同学想考证我们常吃的豆腐起源于何时，他找到的最有说服力的、最可信的证据是

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A．相传孔子曾吃过豆腐，由此可知豆腐在春秋时期就有了
B．南宋大思想家朱熹写了一首名为《豆腐》的诗，并自注“世传豆腐本乃淮南王术”。淮南王是西汉皇族刘安，由此可知豆腐起源于西汉。
C．有个著名的日本学者考证豆腐起源于唐朝，所以可知豆腐起源于唐朝
D．考古工作者在河南发掘东汉墓，其墓石上有生产豆腐的场面，由此可知，豆腐最迟在东汉已经出现

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“研究性学习是我们学习历史的一种方法，有位同学想考证我们常吃的豆腐起源于何时，他找到的最有说服力的、最可信的证据是[]A．相传孔子曾吃过豆腐，由此可知豆腐在春秋时期就有…”主要考查了你对【汉朝农业的进步（杜诗发明水排，耧车）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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● “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”文修武备，是位雄才大略的皇帝。他治国的核心思想来源于()A．● 从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。根据提示完成填空。（7分）韩非子是战国时期法家的主要代表人物，著有《韩非子》一书；汉武帝在中央设立（1），加强对京师百官、● 董仲舒认为，与儒学相异的学术“皆绝其道”，对于董仲舒的建议，你认为以下评价正确的是A．这不利于汉朝的社会稳定B．其本质是实行思想控制C．这与当时的政治形势不适应D．该建议有 ● “文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税，发展农业生产A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ ● 为实现国家大一统，汉武帝在思想文化方面采取的措施是A．罢黜百家，独尊儒术B．颁布“推恩令”C．盐铁官营D．张骞出使西域