地面获得太阳辐射能的多少，与下列要素成正比的是（）A．大气厚度和透明度B．地理纬度和大气透明度C．太阳高度和大气透明度D．太阳高度和大气厚度-高中地理-魔方格

◎ 题干

地面获得太阳辐射能的多少，与下列要素成正比的是（）

A．大气厚度和透明度	B．地理纬度和大气透明度
C．太阳高度和大气透明度	D．太阳高度和大气厚度

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“地面获得太阳辐射能的多少，与下列要素成正比的是（）A．大气厚度和透明度B．地理纬度和大气透明度C．太阳高度和大气透明度D．太阳高度和大气厚度…”主要考查了你对【太阳辐射对地球的影响】，【太阳活动对地球的影响】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“地面获得太阳辐射能的多少，与下列要素成正比的是（）A．大气厚度和透明度B．地理纬度和大气透明度C．太阳高度和大气透明度D．太阳高度和大气厚度”考查相似的试题有：

● 关于太阳辐射的叙述，正确的是A．太阳辐射的纬度差异导致地面不同纬度获得热量有差异B．太阳辐射的能量来源于黑子和耀斑爆发C．太阳辐射的能量是我们日常生产和生活的唯一能源D ● （10分）读年太阳辐射总量分布图。回答下列问题。(1)下列地区，年太阳辐射总量最贫乏的是。A．珠江三角洲B．华北平原C．长江三角洲D．四川盆地(2)兰州的年太阳辐射总量约为_______● 国家广电总局发布的消息称：从2013年2月25日至3月17日期间，我国用于广播电视节目传输的同步卫星（位于赤道上空，绕地球的周期与地球的自转周期相同）将进入日凌期，在此期间受 ● 日全食是太阳光球完全被月亮遮住，原本明亮的太阳圆盘被黑色的月球阴影遮盖的现象。下图为日全食照片，据此回答下列问题。小题1:图中太阳被遮挡的发光部分是太阳的A．光球层B ● 我国空间科学家设想在2012年开始实施的“夸父计划”，由三颗卫星组成，其中A星设置在距地球150万千米的日地连线上，用来全天候监测太阳活动的发生及其伴生现象。结合所学知识，