阅读材料，回答问题：（1）某无色液体A，通电时生成无色气体B和C，B能使带火星的木条着火，C能在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰且只生成A。则B、C的化学式分别为________________

◎ 题干

阅读材料，回答问题：
（1）某无色液体A，通电时生成无色气体B和C，B能使带火星的木条着火，C能在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰且只生成A。则B、C的化学式分别为________________________。
（2）若已知每摩尔气体C燃烧后生成A气体时放出285.8 kJ的热量，试写出其燃烧的热化学方程式：______________________________。
（3）有人认为，气体C是一种优质能源，你认为气体C作为能源的最突出的优点是______________________________。
（4）也有人认为气体C作为能源是不现实的，你的意见呢？你如果认为现实，答出现实的理由。如果认为不现实，则答出不现实的理由。（不少于20字）
_____________________________________________

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“阅读材料，回答问题：（1）某无色液体A，通电时生成无色气体B和C，B能使带火星的木条着火，C能在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰且只生成A。则B、C的化学式分别为_________________…”主要考查了你对【热化学方程式】，【气体的检验】，【燃料和能源（氢能、风能、核能、太阳能等）】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读材料，回答问题：（1）某无色液体A，通电时生成无色气体B和C，B能使带火星的木条着火，C能在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰且只生成A。则B、C的化学式分别为_________________”考查相似的试题有：

● 某无色气体A中可能含有SO2、CO2、NO2、HCl气体中的一种或几种．将此气体A通入氯水后溶液变得无色透明，将得到的溶液分为两份．其中一份取出少量放于试管中加入用盐酸酸化的BaC ● H2、CO、CO2和CH4都是中学化学常见的气体．（1）可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先______．（2）某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种．为了 ● 为了确定三种可燃性气体：CH4、H2和CO（简称试验气），分别将它们在O2中燃烧，再将燃烧后的产物分别依次通过图中A、B两个洗气瓶．试回答：（1）装置A中的液体是______，装置B中的液 ● 如图是检验气体性质的一种实验装置，请回答：（1）当X为二氧化硫气体时①如果Y为滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液，可观察到溶液褪色，此实验说明二氧化硫的水溶液具有______性；②如果Y ● 如图是一套检验气体性质的实验装置，向装置中缓缓地通入气体X，若关闭活塞S，则品红溶液无变化，而澄清石灰水变浑浊；若打开活塞S，则品红溶液褪色．据此判断气体X和洗气瓶内