◎ 题干
某校化学兴趣小组的同学对硝酸盐的受热分解进行探究。他们设计了如下装置分别加热了NaNO3
Cu(NO3)2、AgNO3。(加热及夹持装置未画出)
(1)甲同学加热的是NaNO3。加热过程发现:装置②中产生气泡,部分石蕊试液被压至装置③中,且石蕊试液不变色;用带火星的木条检验②中的气体,木条复燃;分析装置①中剩余的固体得知,剩余固体中含有N元素且显+3价。请写出NaNO3受热分解的化学方程式:________________________;
(2)乙同学加热的是Cu(NO3)2。加热过程发现:装置②中也有气泡产生,但在上升的过程中消失。装置①中的固体逐渐变为黑色。请写出Cu(NO3)2受热分解的化学方程式:________________________,实验过程中还应看到的现象为________________________。
(3)丙同学加热的是AgNO3。加热过程发现:装置②中也有气泡产生,但在上升的过程中气泡部分消失,剩余的气体也能使带火星的木条复燃。石蕊试液也逐渐变为红色,有少量液体被压至装置③中。装置①中的固体逐渐变为黑色。丙同学据此写出了AgNO3受热分解可能的两种化学方程式:
(Ⅰ)4AgNO32Ag2O+4NO2↑+O2↑, (Ⅱ) 2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。
请你分析,可能正确的是哪一个并说明理由:________________________。
请你设计一个简单的实验证明你的结论是正确的:________________________;
(4)由上述3个实验的结果,请你推测:硝酸盐受热分解的产物可能与______________有关。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“某校化学兴趣小组的同学对硝酸盐的受热分解进行探究。他们设计了如下装置分别加热了NaNO3、Cu(NO3)2、AgNO3。(加热及夹持装置未画出)(1)甲同学加热的是NaNO3。加热过程发现:…”主要考查了你对  【硝酸盐】【设计实验方案及探究实验】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。