某学习小组研究同周期元素性质递变规律时，设计并进行了下列实验（表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．实验步骤实验现象①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加-高中化学-魔方格

◎ 题干

某学习小组研究同周期元素性质递变规律时，设计并进行了下列实验（表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．

实验步骤	实验现象
①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液	A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色．
②向新制得的Na₂S溶液中滴加新制的氯水	B．有气体产生，溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中	C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体
④将镁条投入稀盐酸中	D．反应不十分剧烈；产生无色气体．
⑤将铝条投入稀盐酸中	E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失
⑥向A1Cl₃溶液中滴加NaOH溶液至过量	F．生成淡黄色沉淀．

（1）请将各实验步骤对应的实验现象填写入下表中：

实验步骤	①	②	③	④	⑤	⑥
实验现象（填A～F）	▲	▲	▲	C	D	▲

（2）此实验可得出的结论是：
金属性比较：______，非金属性比较：______；
（3）请写出反应②的离子方程式______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“某学习小组研究同周期元素性质递变规律时，设计并进行了下列实验（表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．实验步骤实验现象①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加…”主要考查了你对【元素周期表】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某学习小组研究同周期元素性质递变规律时，设计并进行了下列实验（表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．实验步骤实验现象①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加”考查相似的试题有：

● 关于元素周期表人叙述正确人是（）A．所有主族元素都有最高正价，一定等于其所在的族序数B．同周期的ⅡA、ⅢA元素的原子序数之差一定为1C．每一周期都是从金属元素开始至稀有气体元 ● 根据元素周期表中的规律分析下面的推断，其中错误的是（）A．铍（Be）是一种金属，它的最高价氧化物的水化物可能具有两性B．砹是一种有色固体，HAt不稳定，AgAt是有色难溶于水的固 ● 据元素周期表及周期律的知识回答下列问题：（1）请在下图所示元素周期表中用实线画出前36号元素所在的范围的边界．（2）下列比较元素性质的递变规律正确的是______．a．离子半径：Na+● 下列关于元素周期表的认识中，其中不正确的是（）A．P、Ca、Fe、I等元素都是短周期元素B．元素性质主要是由原子最外层电子数决定的C．元素原子的电子层数等于其所在周期的周期序数 ● 下列有关氢化物的叙述中正确的是（）A．在卤化氢中HF最稳定B．一个D2O分子所含的中子数为8C．稳定性：H2S＞HFD．HCl的电子式为