首页
资讯
快讯
要闻
游戏
产业
初中
竞速
趋势
学习工具
专区
试卷
速报
试题
生物
历史
首页
›
初中化学
›
光合作用和呼吸作用
›
试题详情
◎ 题干
为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题.
(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行______作用,对实验产生干扰.
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水向______(选填‘左移’、‘右移’或、‘不动’).揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是______,得出植物的呼吸作用放出______气体(填化学符号).
◎ 答案
查看答案
◎ 解析
查看解析
◎ 知识点
根据魔方格专家分析,试题“为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题.(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行______作用,对实验…”主要考查了你对
【光合作用和呼吸作用】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题.(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行______作用,对实验”考查相似的试题有:
● 溴麝香草酚蓝溶液是一种指示剂,较低浓度的CO2使其由蓝变绿,较高浓度CO2使其由蓝变绿再变黄.一实验小组用图示的实验装置在25℃条件下,多次进行如下操作:①打开阀门A和B、推注
● 如图是证实植物进行光合作用的实验装置.取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于
● 较长时间以来,空气中各组分的含量基本保持不变.但我们人类在生命活动和生产活动中,总是产生一些气体,消耗一些气体.请你写出下列活动中产生或消耗的气体的化学式.(1)人类呼
● 在一个玻璃密封容器中,放置绿色植物,让它受阳光的作用进行生长活动,并昼夜测定容器内氧气的含量,如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.
● 为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题.(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行______作用,对实验