◎ 题干
化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理。请你参与并回答相关问题。
实验一:表面除锈
甲组:将锈铁器放入适量稀硫酸中,微热。观察到①溶液变成黄色,铁锈逐渐消失。一段时间后,②锈层完全消失,铁器表面有细小气泡产生,③黄色溶液逐渐变为浅绿色。现象①发生的化学反应方程式为:____________,②中铁器表面的气泡是__________;大家对现象③不理解,老师补充说明了,金属铁具有还原性,能将正三价的铁离子还原成亚铁离子。
乙组:在锈铜钱中加入适量稀硫酸。观察到①绿色锈层很快消失,同时产生大量气泡,溶液变成蓝色 。②将气体收集,通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。由此,小军等同学推断,绿色锈层中肯定含有的元素有_________。 
实验二:废液回收废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道,不仅造成重金属污染而且浪费资源。小组讨论后设计了如下除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案: 
请完成下列有关问题:
(1)废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中__________ 性杂质除去。
(2)金属X是____________,其加入废水后发生反应的化学方程式为____________ ;溶液Y是__________,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为____________ 。
(3)从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是____________。
◎ 答案
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理。请你参与并回答相关问题。实验一:表面除锈甲组:将锈铁器放入适量稀硫酸中,微热。观察到①溶液变成…”主要考查了你对  【金属的化学性质】【金属的回收利用】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。