在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有过氧化钠(Na2O2)固体的棉花放入了如图1的实验中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来. |
(1)实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有_________的性质. (2)棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还另需满足a:_________、b:_________两个条件. 提出问题:在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢? 查阅资料:在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应. 设计实验:经过讨论后,小组同学设计了如图2的实验进行探究. |
实验步骤: ①检查整套装置的气密性; ②把相关的试剂放入对应的仪器内,并按图2组装整套实验仪器; ③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内; ④一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象.(整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响) 实验现象: ①无水硫酸铜没有变蓝色; ②带火星的小木条复燃; ③饱和的澄清石灰水出现白色不溶物. 实验分析: ①检查整套装置的气密性的方法:_________. ②D装置的烧杯内产生的白色不溶物的化学式为_________. ③实验必须保证进入D装置的气体中不含水蒸气,由此推断小组设计的实验装置中B装置的作用是_________;C装置的作用是_________. 得出结论: ①“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生了氧气,使图1中的棉花满足了燃烧条件a;②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应要_________(填“吸收”或“放出”)热量,使图1中的棉花满足了燃烧条件b. |