某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等分，并做好标记；②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导-初中化学-魔方格

◎ 题干

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等分，并做好标记；
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：______，点燃红磷时能看到的现象是______，写出红磷燃烧的文字表达式，该反应属于______反应．
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是：______，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______．
（3）本实验体现了氮气具有的性质是：______．
（4）小江通过本实验测得氧气大于空气体积的l/5，则可能的原因有哪些？（答出一点即可）．

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据魔方格专家分析，试题“某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等分，并做好标记；②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导…”主要考查了你对【空气的成分】，【化学反应方程式的书写】，【文字表达式】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等分，并做好标记；②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导”考查相似的试题有：

● 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．倒入澄清石灰水D．插入燃着的木条 ● （6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：A．干冰B．甲烷C．硫酸D．氢气E．生石灰F．维生素CG．熟石灰H．金刚石（1）可用于人工降雨的是；（2）工业上用于金属除锈的是；（3）蔬 ● 生活处处有化学，下列做法正确的是A．碘是人体需要的微量元素，需大量补充B．霉变大米、花生等含有黄曲霉素，蒸煮后可食用C．腌制的泡菜虽然含亚硝酸盐，但多吃无妨D．有的指甲油 ● （7分）大气和水是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。（1）“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成；医疗急救时需要氧气，是因为氧气能。（2）下列物质溶于足量 ● 下列有关实验现象的描述正确的是（）A．把木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧B．红磷在氧气中燃烧时，产生大量的白烟C．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生D．硫磺粉在