◎ 题干
在老师指导下,某化学小组分别用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁(原汁均已过滤),练习“检验水果中是否含有葡萄糖”的实验并进行了相关内容探究,请你共同参与.实验过程如下:
实验步骤





均加热煮沸
现象 有少量黑色沉淀生成 有红色沉淀生成 有黄色沉淀生成
【知识回顾】
①西瓜原汁和草莓原汁中都含有葡萄糖.
②配制一份新制的氢氧化铜悬浊液的操作题,向2mL 10% NaOH溶液中滴入5滴5%CuSO4溶液,此反应的化学方程式为______.
【问题猜想1】甲、乙两实验中生成沉淀的颜色为何不同?同学们猜想可能与______有关.
【请教老师】老师说:为了检验葡萄糖,配制氢氧化铜悬浊液时NaOH一定要过量,否则氢氧化铜受热会分解生成黑色的氧化铜.
【设计实验1】请选用一种试剂,用实验方法确定氢氧化铜悬浊液中NaOH是过量的.
选择的试剂 实验现象 实验结论
______ ______ ______
【问题猜想2】乙、丙两实验中生成沉淀的颜色为何不同?同学们猜想可能与______有关.
【设计实验2】为了验证猜想,他们设计了如下实验.
实验操作 预期的实验现象 相应的实验结论
①取1mL西瓜原汁适量水稀释
②将稀释后的西瓜汁全部加入到一份新制的氢氧化铜悬浊液中
③加热煮沸
若有______色沉淀生成 则同学们的猜想是正确的
反思  用新制的氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖时,最终得到沉淀的颜色______(选填“一定”或“不一定”)相同.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据魔方格专家分析,试题“在老师指导下,某化学小组分别用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁(原汁均已过滤),练习“检验水果中是否含有葡萄糖”的实验并进行了相关内容探究,请你共同参与.实验过程如下:甲乙丙…”主要考查了你对  【六大营养素】【设计实验和科学探究】【化学反应方程式的书写】【文字表达式】【碱的性质】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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