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题文
我国西南大部分地区发生严重的旱灾,我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境.珍惜水资源.请回答下列问题:
(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最小粒子是______.
(2)若想证明一份水样为软水还是硬水,可以加入适量的______,生活中,将硬水软化的方法是______.
(3)水通电时,正极产生气体10mL,则负极产生气体______mL,该实验说明:水是由______和______组成的.
题型:问答题难度:中档来源:不详
答案
(1)分子是保持物质化学性质的最小微粒,保持水化学性质的最小粒子是水分子;
(2)若想证明一份水样为软水还是硬水,可以加入适量的肥皂水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水.生活中,将硬水软化的方法是煮沸;
(3)由于电解水时,正极产生的气体与负极产生的气体之比是1:2,所以,正极产生气体10mL,则负极产生气体20mL;电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成的.
故答为:(1)水分子;(2)肥皂水,煮沸;(3)20,氢元素,氧元素.
据魔方格专家权威分析,试题“我国西南大部分地区发生严重的旱灾,我们在抗旱救灾的同时,更应..”主要考查你对  分子的定义电解水实验硬水和软水分子的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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分子的定义电解水实验硬水和软水分子的特点
考点名称:分子的定义
  • 分子结构图:

    由分子构成的物质:
    物质是由粒子构成的,构成物质的粒子有多种,分子是其中的一种。世界上许多物质是由分子构成的,分子可以构成单质,也可以构成化合物。如:氧气、氢气、C60等单质是由分子构成的;水、二氧化碳等化合物也是由分子构成的。

    分子的定义:
    分子是保持物质化学性质的最小粒子。
  •  

  • 概念的理解:
    ①分子是保持物质化学性质的“最小粒子”、不是“唯一粒子”。
    ②“保持”的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的。
    ③分子只能保持物质的化学物质,而物质的物理性质(如:颜色、状态等)需要大量的集合体一起来共同体现,单个分子无法体现物质的物理性质。
    ④“最小”不是绝对意义上的最小,而是”保持物质化学性质的最小”。如果不是在“保持物质化学性质” 这层含义上,分子还可以分成更小的粒子。

    用分子的观点解释问题:
    物理变化和化学变化的区别
    由分子构成的物质,发生物理变化时分子本身未变,分子的运动状态、分子间的间隔发生了改变;发生化学变化时分子本身发生了变化,分子分成原子,原子重新组合变成了共他物质的分子。如:水变成水蒸气,水分子本身没有变,只是分子间的问隔变大,这是物理变化;水通直流电.水分子发生了变化,生成了氢原子和氧原子,氢.原子构成氢分子,氧原子构成氧分子,这是化学变化。

    分子的表示方法:

    分子可用化学式表示:如O:既可表示氧气,也可表示1个氧分子。

  • 分子的构成:
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