某校研究性学习小组的同学查阅化学史料时发现: 早在300多年前,英国化学家波义耳在一个敞口的容器中加热一种金属,结果发现反应后整个容器质量增加了,由此得出反应前后质量不守恒.之后,俄国化学家罗蒙诺索夫在密闭玻璃瓶内燃烧金属,发现反应前后整个容器质量不变,由此得出反应前后质量守恒. 这两位科学家的实验相似,为何结论不同?该学习小组沿着科学家的足迹进行实验探究,请你完成以下相关内容: (1)提出问题:两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关? (2)假设:若用同种金属、同一容器进行实验,两位科学家得出不同结论主要是由于______的缘故. (3)实验验证: 已知:钠在空气中受热燃烧生成过氧化钠固体.
(5)交流与讨论:依据以上实验事实,解释两位科学家的实验结论:______ ______. (6)拓展与提高:小组内的同学又做了如下两个小实验. ①测定蜡烛燃烧前后的质量:实验前小组内同学推测蜡烛燃烧后质量会变轻,实验结果与推测一致.原因是生成的二氧化碳和水蒸汽扩散到空气中.请你接着分析,生成的二氧化碳和水蒸汽的总质量______(填“大于”、“等于”或“小于”)燃烧掉的蜡烛的质量,原因是______. ②测定镁条燃烧前后的质量:实验前小组内同学推测燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大,理由是______.但实际测定的结果却发现质量比原来镁条的质量减少了,请你帮他们分析可能的原因是______ ______. |