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题文
(8分)有位同学想知道家中一把小铁锁的重心位置,做了如下实验:把一根轻细线的一端系在小铁锁上,将其悬挂起来,如图(a)所示,近似将其当作单摆处理。先用米尺量出悬点到小铁锁下端的距离L,然后将小铁锁拉离平衡位置一个小角度由静止释放,测出其30次全振动的时间,算出振动周期T。多次改变悬线长并重复上面操作,得到多组L、T的数据,作出L—T2图像如图(b)所示。则可知小铁锁的重心到其下端的距离为________cm;同时可测得当地重力加速度大小为________m/s2
题型:实验题难度:中档来源:不详
答案
1.0 cm;9.5 m/s2
由单摆周期公式其中d为小铁锁的重心到其下端的距离,由此可知,当T2=0时,L=d=1cm,图线的斜率为,有图像得到斜率大小带入公式可计算重力加速度大小
据魔方格专家权威分析,试题“(8分)有位同学想知道家中一把小铁锁的重心位置,做了如下实验:把..”主要考查你对  实验:探究弹力与弹簧伸长的关系实验:探究小车速度随时间变化的规律实验:探究加速度与力、质量的关系实验:探究功与速度变化的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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实验:探究弹力与弹簧伸长的关系实验:探究小车速度随时间变化的规律实验:探究加速度与力、质量的关系实验:探究功与速度变化的关系
考点名称:实验:探究弹力与弹簧伸长的关系
  • 探究弹力与弹簧伸长的关系:

    实验目的:

    1、探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系。
    2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。
    实验原理:
    1、如图所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与重力大小相等。

    2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x,建立坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探知弹力大小与伸长量间的关系。
    实验器材:
    轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台,重垂线,坐标纸,三角板。
    实验步骤:
    1、如图所示,将铁架台放于桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在挨近弹簧处将刻度尺(最小分度为mm)固定于铁架台上,并用检查刻度尺是否竖直;

    2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0
    3、在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度Ll
    4、用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个 ……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……,并将所得数据记录在表格中;
    5、用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格。

    数据处理:
    1、建立坐标系,标明横轴和纵轴所表示的物理量及单位;
    2、标度:标度要适当,让所得到的图线布满整个坐标系;
    3、描点:描点时要留下痕迹;
    4、连线:让尽可能多的点落在同一直线上,让其余的点落在直线的两侧,误差较大的点舍弃;
    5、根据图象做出结论。

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